Erfolg.
Das Erfolgserlebnis hängt weniger von der absoluten Höhe der Leistung als vielmehr von ihrer Übereinstimmung mit den selbst gesetzten Erwartungen (Anspruchsniveau) ab. Liegt die Leistung unter dem erwarteten Niveau, so wird dies als Misserfolg, liegt sie darüber, als Erfolg gewertet. Bei zu einfachen und zu schwierigen Aufgaben treten Erfolgs- beziehungsweise Misserfolgserlebnisse nicht auf. Erfolge bei der Bewältigung von Aufgaben begünstigen die Leistungsmotivation und den Lernfortschritt.
Universal-Lexikon. 2012.